Lo que debía ser una simple cirugía de ligadura de trompas se transformó en la peor de las pesadillas para Alison Calfunao, una joven de 30 años que vive en Neuquén. Sufrió dos paros cardíacos durante la operación, estuvo al borde de la muerte y un trasplante de corazón la salvó. Además, a raíz de una trombosis, tuvieron que amputarle una pierna.

El 9 de junio, Alison ingresó a la Clínica San Lucas para un procedimiento quirúrgico habitual, que no suele presentar problemas graves. Sin embargo, por razones que hoy están bajo investigación, la intervención se complicó y la paciente sufrió dos paros cardíacos.

“Ella era súper sana. Los estudios prequirúrgicos salieron bien. Si no, la operación no se hubiera realizado”, relata Carina, mamá de Alison, en el inicio de la conversación con TN. Y sigue con el reclamo que resume la historia de su hija: “Entró por una ligadura de trompas, pero salió con dos paros y nadie me dijo por qué. No sé qué le hicieron. Me la devolvieron en pedacitos y no recibí ninguna explicación”.

Tras la cirugía inicial, Alison fue trasladada a varias clínicas: estuvo en la Clínica San Agustín y luego en la Clínica Pasteur, donde se mantuvo varios días conectada a un sistema ECMO, un soporte vital para pacientes con insuficiencia cardíaca o respiratoria grave.

“Después de que le pusieron un corazón artificial se le complicó una pierna”, continúa Carina. Alison, finalmente, recaló en el Hospital Italiano, donde los médicos decidieron amputarla para que la infección se detuviera y evitar que afectara a sus órganos.

Con la ayuda de los vecinos del barrio Unión de Mayo, donde viven los Calfunao, se logró reunir los recursos necesarios para el traslado de Alison a Buenos Aires. Un video grabado por el presidente de la comisión vecinal, Gustavo Ancafil, se viralizó en las redes sociales y el apoyo comunitario creció.

El cuadro de urgencia de Alison había activado una alerta nacional en busca de un corazón. El lunes 16 de junio, la familia de Alison recibió la noticia de la llegada del órgano. Y el 17, finalmente, recibió el trasplante.

“Su corazón fue destrozado, su pierna terminó amputada, su cuerpo y su vida cambiaron para siempre. Pero el 17 de junio, Alison volvió a la vida”, situó Carina.

Actualmente, Alison sigue internada en recuperación. “Ahora está constantemente con los kinesiólogos para que tenga más estabilidad en el cuerpo”, explicó la mamá.

Un grito en busca de justicia

La familia de Alison exige que se esclarezcan las responsabilidades de lo ocurrido. “Quiero que me expliquen qué le hicieron a Alison dentro de ese quirófano”, insistió Carina.

La Fiscalía de Delitos contra las Personas investiga el caso y solicitó las historias clínicas a las diferentes clínicas que la atendieron.

Alison, mamá de Dylan (7 años) y Valentín (4), cumplió 30 años el 21 de junio, durante su internación. “La rehabilitación va a llevar mucho tiempo. Es como si mi hija hubiese vuelto a nacer. Tiene que aprender todo”, menciona Carina, y cierra: “Lo único que quiero es justicia. Lo que le hicieron con ella no puede volver a pasar. Nadie más merece atravesar este infierno”.

Fuente: TN

Un reciente informe elaborado por la Escuela de Educación de la Universidad Austral, basado en los resultados de las pruebas PISA 2022, volvió a encender las alarmas sobre el nivel educativo en la Argentina. Según el estudio, el país se posiciona entre los tres con mayores brechas educativas de América Latina, especialmente en Matemática, junto a Perú y Brasil.

El trabajo, desarrollado por las investigadoras Eugenia Orlicki y Cecilia Adrogué, analiza la relación entre el rendimiento académico y el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes, y revela que los alumnos de sectores más vulnerables tienen hasta cuatro veces menos posibilidades de alcanzar los conocimientos mínimos en Matemática en comparación con sus pares de sectores más favorecidos.

Los datos son elocuentes: solo el 11,9% de los estudiantes argentinos de sectores vulnerables logra desempeños mínimos satisfactorios en Matemática, frente al 54,8% de quienes provienen de contextos no vulnerables. En Lengua, la diferencia también es significativa: 25,7% contra 69,8%, respectivamente.

Esta disparidad fue medida a través de un indicador de desigualdad educativa desarrollado por las autoras en 2024, que compara el rendimiento entre los extremos del NSE. En Lengua, la brecha es de 2,7; es decir, por cada estudiante vulnerable que alcanza el nivel básico, lo logran casi tres de nivel alto. En Matemática, el número se dispara a 4,6.

EL IMPACTO DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO

El informe también pone en foco la brecha por género, especialmente en Matemática. Mientras que en Lengua las mujeres superan a los varones en todos los estratos sociales y países analizados, en Matemática ocurre lo contrario.

En Argentina, las mujeres de sectores vulnerables son quienes más sufren esta desigualdad: solo una de cada siete alcanza los aprendizajes mínimos. La brecha entre mujeres vulnerables y no vulnerables alcanza un valor alarmante de 7,1, el más alto entre los países evaluados. Entre los varones, el indicador es de 3,9.

El informe refleja no solo el bajo nivel educativo general, sino las profundas desigualdades estructurales que condicionan las trayectorias escolares.

Fuente: DataChaco

Con apenas 11 años, Faustino Oro se convirtió en una de las máximas promesas del ajedrez internacional. Nacido en el barrio porteño de San Cristóbal, y actualmente radicado en Badalona junto a sus padres, el joven talento argentino deslumbra con su capacidad, carisma y madurez. “Mi sueño es dedicarme al ajedrez y ser campeón mundial, pero lo más importante es que me divierta”, dijo en una entrevista con Infobae.

Reconocido como “el Messi del ajedrez”, Faustino ya es uno de los diez mejores jugadores del país y recientemente firmó contrato con una importante empresa multinacional de origen argentino que apostó a patrocinar su carrera. En la presentación oficial, se midió en una exhibición simultánea contra 20 ajedrecistas y obtuvo 18 victorias, un empate y una única derrota por tiempo.

Fausti —como le dicen sus allegados— comenzó a jugar a los 6 años. A los 11, es saludado por grandes maestros, rodeado por aficionados y hasta ha compartido escena con el presidente de la FIDE. “Me gusta que me saluden, me hace feliz que me respeten”, afirmó.

Pese a su corta edad, también convive con la presión de los torneos y las metas exigentes: “Me deprimí un poco cuando perdí la chance de conseguir mi primera norma de Gran Maestro. Pero no me importa el récord. Lo importante es lograr el título, sea cuando sea”.

A lo largo de la charla, dejó claro que su enfoque va más allá del reconocimiento inmediato: “Para llegar a lo más alto hay que pasar por tristezas y alegrías. Lo importante es saber levantarse”.

Cuando se le pregunta con quién se imagina disputando una final por el campeonato mundial, Faustino sonríe y responde con naturalidad: “Tal vez en 8 o 9 años me vea jugando con un ajedrecista indio. Todo a su tiempo”.

Con inteligencia, humildad y un talento deslumbrante, Faustino Oro no solo representa una nueva generación de ajedrecistas, sino que se proyecta como un verdadero referente del deporte argentino. Y lo más admirable: lo hace disfrutando cada partida.